一、小班科学幼儿园教案《下雨了》怎么写？
下雨了活动目标对下雨的自然现象产生兴趣，感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化；体验雨中玩耍的乐趣。准备好雨伞、雨鞋、雨衣等雨具。做好准备关注天气变化，收听天气预报。活动重点是感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化。活动困难将雨前、雨中和雨后的活动联系起来并整合起来。平时课堂活动中，注意安全，注意雨具的拾取、放置和使用；不随意跑、跳、玩耍；提醒打伞的孩子保护好自己的雨伞，避免伤害自己和他人；小心不要被雨淋湿。如果你想感受下雨的感觉，可以将手或脚放在不怕被淋湿的地方。
夏季是一年中最热的季节，气温高、日照长、降雨量少。炎热的天气鼓励人们穿轻便的衣服，去海滩、游泳池、植物园等地方纳凉。
夏季植物生长迅速，草木茂盛，万物生长；人们可以欣赏到许多美丽的花草。另外，夏季雨后的空气清新、湿润、清爽。夏天还有很多特色食品，比如冰淇淋、西瓜、冷饮等，能给人们带来清凉和美味。夏天是一个充满活力和欢乐的季节。
二、防冻安全教育教案？
冬天来了，天气渐冷，雨雪增多。为确保冬季孩子们的安全健康，12月13日，叙永县南城幼儿园开展了“冬季保暖御寒”安全教育活动。
活动中，老师们通过看图片、听故事、背儿歌等方式，对孩子们进行防寒保暖的安全教育，让孩子们直观清晰地认识到防寒保暖的重要性。老师提醒孩子们，天气变冷要多穿衣服，外出时要戴帽子、围巾、手套等防护用品，预防感冒。坚持晨间活动和锻炼，勤搓手、跳一跳，防止手脚受凉，增强体质，提高抗寒能力。
谷雨的意思是“雨生百谷”。每年4月20日或21日，太阳到达经度30时发生。《月令七十二时集》云“三月中旬，雨后，土浆脉动，当下雨谷于水……覆谷播种于这次是从下到上。”由此得名。南方谷雨时节，“杨树皆落，儿啼”，柳絮飞落，杜鹃夜啼，牡丹花开，樱桃红熟。自然风光告诉人们，已经是暮春了。
此时，南方气温迅速升高。总体来看，4月下旬除华南北部和西部部分地区外，平均气温已达20至22，较4月中旬偏高2以上。
华南东部地区，经常出现一两天30度以上的高温，让人开始感觉闷热。低海拔河谷已准备好进入夏季。我国古代，谷雨分为三期“一期浮萍初长，二期鸽拂羽，三期戴人落桑”。这意味着谷雨过后，降雨量增加，浮萍开始生长。然后杜鹃开始提醒人们播种，然后戴胜开始出现在桑树上。谷雨节气期间，东亚高空西风急流将再次显着减弱并北移。华南地区暖湿气团较为活跃。西风带自西向东的环流波动较为频繁。低压和江淮气旋活动逐渐增强。受此影响，江淮地区将有持续降雨或大暴雨。谷雨是春季的最后一个节气。这时，田里的秧苗先插好，新的作物也开始种植。它们最需要雨水的滋润，故有“春雨贵如油”之说。
此时，我国南方大部分地区东部降雨充沛。4月下旬的降雨量约为30至50毫米。每年的第一场大雨通常发生在这个时期，有利于水稻种植和玉米、棉花幼苗的生长。
但华南其他地区大部分降雨量不足30毫米，需要采取灌溉措施来减轻干旱影响。
西北高原和山区仍处于旱季，降水量一般只有520毫米。
华南谷雨前后的降雨常常“随风潜入夜，润物细无声”。这是因为“巴山夜雨”在四、五月出现的机会最大。
“四川晚上经常下雨，河岸已经清澈了。”这种夜间雨夜白天晴朗的天气，相当适合春季作物的生长和早春作物的收获。谷雨节的气象谚语大多围绕着雨或不下雨的观念，如“谷雨阴沉，立夏淋雨”、“谷雨下雨，却无旱土”等。四十五天”等等。
另外，谷雨节气期间，若气温高、雨水多，小麦三病虫害就会发生并蔓延。
广大农村要根据天气变化，做好小麦三大病虫害防治工作。
三、为什么会下雨？幼儿课程计划？
活动目的1、引导幼儿自行尝试小实验，让幼儿初步感知“水蒸气蒸发”、“雨是如何形成的”等一些科学现象。
2.了解雨与人的关系。
3、激发孩子观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1、木偶支架、木偶兔、兔妈妈。
2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。
3、投影仪、故事《小水滴游记》、相关幻灯片、录音带。活动流程1、老师表演木偶戏，并提出试题。老师用兔妈妈的故事带小兔出去玩。突然下起了雨。小兔子妈妈“天上为什么下雨呢？”老师引入话题，提出题“小朋友们，你们知道天上为什么下雨吗？”2.儿童做小实验1.儿童点燃酒精灯并加热水。
2、老师提出试探性题仔细看，你发现了什么？
3.小结水热时，会有水蒸气。大量水蒸气向上流动的现象称为“蒸发”。
4.讨论你见过“蒸发”现象吗？3、观察冷时水蒸气变成小水滴的现象。“孩子们第二次尝试，集中精力活动——
1.请触摸它。玻璃片是冷的还是热的？2.将热水倒入杯子中，杯子里流出来的是什么？
3.如果把一块玻璃片放在茶杯上，会发生什么？为什么玻璃上会有小水滴？实验结果得出水蒸气遇冷会变成小水滴。4.幻灯片1.太阳是一个大火，它就像一个奇怪的火炉。衣服、手帕、河流、土地里的水，在阳光的照射下都变成了水蒸气。这些水蒸气去了哪里？你走了吗？2.请孩子们听一个有趣的故事《小水滴的旅行记》3.请孩子们给兔妈妈和小兔讲述“天空为什么下雨”的小秘密。5.了解雨与人类的关系1.让孩子尝试说出雨的好处。
2.让孩子尝试讲述下雨的危险。
3、总结孩子讲述的雨的好处和坏处，教育孩子从小学开始学习知识和技能，长大后成为科学家，让雨能为人类做更多的好事。
四、小班幼儿了解天气英语教案？
小班健康活动教案《天气变冷了》
活动目标
了解环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；
知道天冷时要多穿衣服、多运动、多吃热食；
能够正确给娃娃穿衣服并培养动手能力。
主要难点
要点想出并讲解各种御寒方法，初步具备自我保护意识。
难点能够正确给娃娃穿衣服，
活动准备
体验准备孩子初步感知到了冬天的特征。
材料准备每个人有一个娃娃，以及适合娃娃的各种夏装和冬装。
教学流程
1.组织与孩子的对话
1.老师“现在是什么季节——”“冬天，天气变冷了，我们该怎么办——”
2、启发孩子说天气变冷了，要多穿衣服，穿厚一点的衣服，戴上手套、帽子、围巾；他们应该多活动、积极锻炼。
2、让孩子喝热水
1.老师“喝完热水后感觉怎么样？”
让孩子体会天冷了，喝热水感觉温暖、舒服。
2.老师“冬天你喜欢吃什么东西——”
告诉幼儿，天气冷时，需要吃热食。
3.给娃娃穿衣服
1、老师把穿着单薄衣服的娃娃拿出来，说“天气越来越冷了，娃娃冻得瑟瑟发抖，小朋友们，我们赶紧想办法让她不让娃娃着凉——”
2、组织幼儿讨论各种御寒方法，如穿厚衣服、戴帽子、戴围巾、做一些活动、吃热食等。
3.要求每个孩子给娃娃穿上合适的衣服，并带领娃娃到户外做运动。教师观察并指导，帮助动手能力较差的孩子。
活动延伸
孩子们牵着自己的娃娃去娃娃屋“过冬”。
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