一、为什么会下雨？大班教学计划？
中班科学活动“为什么会下雨？”
活动目的1、引导幼儿自己尝试小实验，让幼儿初步感知“水蒸气蒸发”、“雨是如何形成的”等一些科学现象。
2.了解雨与人的关系。
3、激发孩子观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1、木偶支架、木偶兔、兔妈妈。
2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。
3、投影仪、故事《小水滴游记》、相关幻灯片、录音带。活动流程1、老师表演木偶戏，并提出试题。老师用兔妈妈的故事带小兔出去玩。突然下起了雨。小兔子妈妈“天上为什么下雨呢？”老师引入话题，提出题“小朋友们，你们知道天上为什么下雨吗？”2.儿童做小实验1.儿童点燃酒精灯并加热水。
2、老师提出试探性题仔细看，你发现了什么？
3.小结水热时，会有水蒸气。大量水蒸气向上流动的现象称为“蒸发”。
4.讨论你见过“蒸发”现象吗？3、观察冷时水蒸气变成小水滴的现象。“孩子们第二次尝试，集中精力活动——
1.请触摸它。玻璃片是冷的还是热的？2.将热水倒入杯子中，杯子里流出来的是什么？
3.如果把一块玻璃片放在茶杯上，会发生什么？为什么玻璃上会有小水滴？实验结果得出水蒸气遇冷会变成小水滴。4.幻灯片1.太阳是一个大火，它就像一个奇怪的火炉。衣服、手帕、河流、土地里的水，在阳光的照射下都变成了水蒸气。这些水蒸气去了哪里？你走了吗？2.请孩子们听一个有趣的故事《小水滴的旅行记》3.请孩子们给兔妈妈和小兔讲述“天空为什么下雨”的小秘密。5.了解雨与人类的关系1.让孩子尝试说出雨的好处。
2.让孩子尝试讲述下雨的危险。
3、总结孩子讲述的雨的好处和坏处，教育孩子从小学开始学习知识和技能，长大后成为科学家，让雨能为人类做更多的好事。
二、幼儿园安全用电儿歌教案？
不要乱动电源插座，也不要摆弄开关。
雷雨天应关闭开关，暂时防止雷击。
光天化日之下不要开灯。离开教室时请关灯。
如果电源线断了，不要乱动，并立即报告给大人。
下雨的时候，人们最怕躲在树下，最怕电线杆下被雷击。
请勿使电路过载，发生火灾时请勿向其泼水。
戴上绝缘手套和绝缘鞋，先切断电源再进行灭火。
电风扇和洗衣机不适合小手。
断电时应拔掉电视和收音机的插头。
切勿用湿手触摸开关、插头和插座。
三、为什么会下雨？幼儿课程计划？
活动目的1、引导幼儿自行尝试小实验，让幼儿初步感知“水蒸气蒸发”、“雨是如何形成的”等一些科学现象。
2.了解雨与人的关系。
3、激发孩子观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1、木偶支架、木偶兔、兔妈妈。
2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。
3、投影仪、故事《小水滴游记》、相关幻灯片、录音带。活动流程1、老师表演木偶戏，并提出试题。老师用兔妈妈的故事带小兔出去玩。突然下起了雨。小兔子妈妈“天上为什么下雨呢？”老师引入话题，提出题“小朋友们，你们知道天上为什么下雨吗？”2.儿童做小实验1.儿童点燃酒精灯并加热水。
2、老师提出试探性题仔细看，你发现了什么？
3.小结水热时，会有水蒸气。大量水蒸气向上流动的现象称为“蒸发”。
4.讨论你见过“蒸发”现象吗？3、观察冷时水蒸气变成小水滴的现象。“孩子们第二次尝试，集中精力活动——
1.请触摸它。玻璃片是冷的还是热的？2.将热水倒入杯子中，杯子里流出来的是什么？
3.如果把一块玻璃片放在茶杯上，会发生什么？为什么玻璃上会有小水滴？实验结果得出水蒸气遇冷会变成小水滴。4.幻灯片1.太阳是一个大火，它就像一个奇怪的火炉。衣服、手帕、河流、土地里的水，在阳光的照射下都变成了水蒸气。这些水蒸气去了哪里？你走了吗？2.请孩子们听一个有趣的故事《小水滴的旅行记》3.请孩子们给兔妈妈和小兔讲述“天空为什么下雨”的小秘密。5.了解雨与人类的关系1.让孩子尝试说出雨的好处。
2.让孩子尝试讲述下雨的危险。
3、总结孩子讲述的雨的好处和坏处，教育孩子从小学开始学习知识和技能，长大后成为科学家，让雨能为人类做更多的好事。
谷雨的意思是“雨生百谷”。每年4月20日或21日，太阳到达经度30时发生。《月令七十二时集》云“三月中旬，雨后，土浆脉动，当下雨谷于水……覆谷播种于这次是从下到上。”由此得名。南方谷雨时节，“杨树皆落，儿啼”，柳絮飞落，杜鹃夜啼，牡丹花开，樱桃红熟。自然风光告诉人们，已经是暮春了。
此时，南方气温迅速升高。总体来看，4月下旬除华南北部和西部部分地区外，平均气温已达20至22，较4月中旬偏高2以上。
华南东部地区，经常出现一两天30度以上的高温，让人开始感觉闷热。低海拔河谷已准备好进入夏季。我国古代，谷雨分为三期“一期浮萍初长，二期鸽拂羽，三期戴人落桑”。这意味着谷雨过后，降雨量增加，浮萍开始生长。然后杜鹃开始提醒人们播种，然后戴胜开始出现在桑树上。谷雨节气期间，东亚高空西风急流将再次显着减弱并北移。华南地区暖湿气团较为活跃。西风带自西向东的环流波动较为频繁。低压和江淮气旋活动逐渐增强。受此影响，江淮地区将有持续降雨或大暴雨。谷雨是春季的最后一个节气。这时，田里的秧苗先插好，新的作物也开始种植。它们最需要雨水的滋润，故有“春雨贵如油”之说。
此时，我国南方大部分地区东部降雨充沛。4月下旬的降雨量约为30至50毫米。每年的第一场大雨通常发生在这个时期，有利于水稻种植和玉米、棉花幼苗的生长。
但华南其他地区大部分降雨量不足30毫米，需要采取灌溉措施来减轻干旱影响。
西北高原和山区仍处于旱季，降水量一般只有520毫米。
华南谷雨前后的降雨常常“随风潜入夜，润物细无声”。这是因为“巴山夜雨”在四、五月出现的机会最大。
“四川晚上经常下雨，河岸已经清澈了。”这种夜间雨夜白天晴朗的天气，相当适合春季作物的生长和早春作物的收获。谷雨节的气象谚语大多围绕着雨或不下雨的观念，如“谷雨阴沉，立夏淋雨”、“谷雨下雨，却无旱土”等。四十五天”等等。
另外，谷雨节气期间，若气温高、雨水多，小麦三病虫害就会发生并蔓延。
广大农村要根据天气变化，做好小麦三大病虫害防治工作。
四、幼儿园三班雨娃娃活动教案？
班级情况分析
“雨”是大自然中孩子们最熟悉的一种自然现象。尤其是夏天，持续不断的“雷雨”给孩子们的生活增添了很多乐趣。然而，我们发现许多幼儿不知道或无法解释为什么下雨以及它是如何形成的。针对这种情况，特意设计了这个活动，让孩子们了解雨形成的奥秘。
活动
奇妙的大自然——《天上为什么下雨》活动目标
引导幼儿观察雨的自然现象，通过故事和实验探索雨形成的奥秘，引起幼儿对自然世界的关心和关注。
活动亮点
引导孩子观察雨的自然现象，通过故事和实验了解雨形成的奥秘。
活动难点
你可以和同伴一起探索雨形成的奥秘。
活动准备
有关降雨形成的挂图、书籍和材料以及小型实验的操作材料。
活动流程
1.说反话。
老师带领孩子们在户外玩“说相反话”的。
2.孩子的亲身经历“下雨了”。
‘下雨了’，‘下雨了’。孩子们和老师一起进入活动室。
讨论雨从哪里来？为什么天上会下雨呢？
3、探索活动。
1、老师引导孩子分组讨论，进行实验操作，观察图片、书籍，探究天空为什么下雨？
2、幼儿交流经验。
3、老师讲故事《一滴水的旅程》。
4、老师引导孩子们观察小实验，发现水受热后变成水蒸气，跑到空气中。它们升入天空，寒冷时变成小水滴。无数这样的小水滴聚集在一起，就变成了云。这些水滴在云中相互碰撞、合并并变大。当水滴太重以至于空气浮力无法支撑它们时，它们就会从云层落到地面。这是雨。
4、活动延伸
去寻找向日葵为什么会下雨的案
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