想知道每周疫情防控教育图片大全和一些有关于小学生防疫安全教育？吗？接下来让小编带你了解一下关于大家都关心的话题。
一、小学生防疫安全教育？
1-防疫安全疫情期间，教育孩子尽量避免外出。如果确实需要外出，一定要正确佩戴口罩，做好防护措施。关注幼儿体温变化，按照学校要求监测并报告体温。
2-消安全由于疫情的存在，大多数家庭都储备了酒精、84消液等消物品。储存地点应避免高温，严禁接触火源。严格按照使用说明进行消，做到消，确保安全。
3-消防用电安全陪伴孩子学习一些消防知识，进行家庭消防安全检查。要重点做好“三清三关”
通透的阳台
清理走道
清理厨房内的可燃物，并对停放在楼梯间、疏散通道、安全出口的电瓶车进行充电
在家居住时，注意关火
关闭电源
关闭气源
4、食品安全教育孩子不要暴饮暴食，不吃变质、过期的食物，避免食物中。记得提醒孩子饭前和上厕所后洗手。
5-网络安全特殊时期，孩子上网时间较多。除了上网学习外，教育孩子不要浏览不健康的网页、不要沉迷等。
6-心理安全面对当前疫情，教育孩子不传谣、不信谣。利用政府提供的权威信息帮助孩子们普及疫情知识，用科学理性的态度看待疫情的发生和蔓延，帮助孩子们树立战胜疫情的信心。
7、作息运动安全教育孩子规律生活学习，注意保暖，适量锻炼，提高免疫力，避免运动损伤。
8-防安全提醒儿童防范一切形式的通讯网络，拒绝任何形式的上门推销、电话推销消产品，教育儿童在遇到陌生人时不要开门。独自在家。
9、预防高空坠落随着气温升高，一些家庭可能会开窗通风。应提醒和教育家长不要爬上窗台或在未封闭的阳台或屋顶上玩耍。同时，应关注儿童心理情绪变化，防止跌倒事件发生。
10、私下外出时防止溺水。家长应加强对孩子在家的安全监管。除了网课之外，还要时刻关注孩子的生活，了解孩子在外的行踪。要时刻教育孩子未经允许不外出游泳，未经允许不与同学一起游泳，未经家长指导不游泳，不到没有安全设施和救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不要在河里游泳。玩水、钓鱼、在水库、池塘附近钓鱼。不擅长水的学生不得擅自下水救援，不得在没有安全保障的地方玩耍。参加游泳活动应在安全、正规的游泳池游泳，并必须有监护人陪同。游泳前做好适当的准备，防止溺水。要教育孩子发现有人落水要立即报警或求救，不要盲目下水施救，以免造成更多人员伤亡。
11-交通安全。家长要教育孩子外出不脱手骑行、不与他人并驾齐驱、不骑“病”车、不骑快车、不与机动车争抢、不平行骑行、恶劣天气不骑行，不乘坐机动车。车辆争夺车道。过马路时必须遵守交通规则，“绿灯走，红灯停车”。不要过马路，不要在马路上玩耍。不乘坐“黑车”等非法交通工具。12岁以下学生不得骑自行车。
疫情是暂时的，孩子们的安全健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来，帮助孩子们掌握日常家居安全知识，从安全角度审视周围环境，保障学生的生命安全和健康。我们可以和孩子们一起平安度过这个特殊时期，共同成长，为早日战胜疫情做好准备。贡献自己应有的力量！
二、防疫班会内容是什么？
疫情防控主题班会
1.活动意向
疫情期间，我们普通人减少外出，宅在家里，预防新型冠状病。然而，有一群人不顾危险冲到第一线，为我们筑起了一道安全线。他们是和平时期的英雄。
我们以为岁月静好，是因为我们背后有人为我们负重前行。大人可以借此教育机会，帮助孩子了解事物的发展，认识那些为大家献出生命的英雄。让孩子知道英雄都来自平凡人，激发他们的感恩之心。
2.活动目标
1-了解病的严重性以及一线工作人员的危险和艰辛。
2-通过对话、收集信息等学习理解事物。
3、感受逆行者的奉献精神，产生敬佩和感激之情。
3、活动准备
一线人员的PPT课件、视频、照片、新闻等内容。
4、活动流程
1、教师与孩子们沟通疫情，让孩子们表达自己的想法。-1。你对事物了解多少——
-2。对于这些事情你有什么想法——
2-老师和孩子们一起观看相关PPT课件、视频、新闻、图片，了解抗击疫情一线人员的艰辛和伟大。
-1。看到这些信息后你有何感想——
-2。前线很危险，他们为何逆势而上——
-教师可以引导孩子明白，我们做的事情有些是为了责任，有些是为了感情和信仰。不同的人有不同的追求。他们是普通人，也是伟大的英雄。
3-学习PPT课件《最美逆行者》，了解哪些人或职业是最美的逆行者，他们在幕后默默为我们的美好生活而奋斗。教师可以与孩子交流，了解当时发生了什么，是哪些人或团体干的。等等，让孩子们感受一下做逆行者的意义。
-医务人员、物资运输人员、基层防疫调查人员、火神山建设者、志愿者等。成人还可以根据孩子的信息接受能力等，延伸对非典、四川地震、凉山火灾、天津爆炸等的了解.一个故事或一个时刻触动你，为什么-
4.请孩子们谈谈他们的感受。
-1。你想对他们说什么——
-2。如果你面临这样的事情，你会如何选择-为什么-5-职业想象力，引导孩子思考和塑造价值观
-1。未来你想成为谁——
-2。为此你需要做什么——
5.活动反思
这个活动是大人和孩子之间的对话。无论是老师还是家长，我们都可以通过这种形式与孩子们谈论和平时期的叛逆者和英雄，让孩子们知道他们的贡献，他们的伟大，并学会感恩，如果这样就更好了可以在孩子心里种下一颗小小的种子，希望为他人、为集体、为国家贡献一点微薄的力量。
其实，英雄不需要做惊天动地的事情。他们也来自普通百姓。他们有责任感、敬畏之心、同理心。当他们需要自己的时候，他们会给予一点力量。这就够了，而我们的孩子就是未来的新力量，所以我希望他们能够看到、听到、记住这个特殊的时刻。
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